Мама ходит на работу и у папы много дел, Значит надо, чтобы кто-то и за нами приглядел! Кто накормит кашей с ложки, кто нам сказку почитает, Кто наденет нам сапожки, кто стихи и песни знает? Кто помирит, кто подскажет, кто подружка и приятель, Кто нам фокусы покажет? Ну, конечно, воспитатель!
Поиск по этому блогу
понедельник, 20 января 2020 г.
15 января 2020 год.
Сюжетно - ролевая игра в первой младшей группе: "На приеме у врача"
Цель:
- создание условий для развития игровой деятельности детей;
- всестороннее воспитание и гармоничное развитие детей в игре.
Задачи:
- расширять знания детей о профессии врача;
- формировать умение детей принимать на себя роль доктора, выполнять соответствующие игровые действия, создавать игровую обстановку, используя реальные предметы или их заместители;
- развивать речь, активизировать словарь детей;
- формировать бережное отношение к собственному здоровью и здоровому образу жизни;
- развивать умение вступать в ролевое взаимодействие со сверстниками в игре;
- воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Всегда внимательно, с любовью
Наш доктор лечит вас, ребят.
Когда поправит вам здоровье -
Он больше всех бывает рад!
воскресенье, 12 января 2020 г.
13 января 2020 год.
Сегодня в нашем детском саду прошло развлечение
"Прощание с ёлочкой"
Цель: продолжать приобщать детей к праздничной культуре. Воспитывать желание принимать участие в праздниках. Формировать представления о нетрадиционном празднике " Прощание с новогодней елкой"; вызвать у детей чувство радости,сплочённости.
Этот праздник вызывает у детей массу положительных эмоций. Так как номера в группах разные, детям интересно посмотреть, как другие ребята поют и пляшут, да и себя показать стараются.
В завершении праздника дети и взрослые прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни…
Праздник яркий, богатый впечатлениями, незабываемый, полный волшебных звуков и красок, оставляет яркий след в душе ребенка.
В завершении праздника дети и взрослые прощаются с ёлкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка будем помнить мы!». Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, гасит свои огни…
Праздник яркий, богатый впечатлениями, незабываемый, полный волшебных звуков и красок, оставляет яркий след в душе ребенка.
суббота, 11 января 2020 г.
25 декабря 2019 год.
"Новогодний утренник в первой младшей группе".
Новый год самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Новый год — всегда ожидание чуда, волшебных превращений, приключений и удивительных перемен.
27.12. 2019 года в первой младшей группе проводился новогодний утренник. Подготовка началась задолго до наступления праздников. Воспитатели с детьми разучивали стихотворения, проводили беседы на тему Нового года, новогодних традиций, музыкальный руководитель разучивала с воспитанниками песни и пляски.
Дети в ожидании чудесного новогоднего праздника старались и ждали подарков. В центре зала — украшенная красивая ёлочка. На утренник дети пришли нарядные, весёлые в предвкушении праздника. Воспитатели участвовавшие в новогоднем представлении проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев: Зайчика, Снегурочку, Деда Мороза! Дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки.
вторник, 17 декабря 2019 г.
С 1 - 15 декабря в первой младшей группе проходил проект: "Зимушка - зима"
Цель: Сформировать у детей представление о явлениях природы в зимнее время года.
Задачи:
-Обращать внимание детей на изменения в природе, в окружающей среде с наступлением зимы.
-Знакомить детей со свойствами снега: пушистый, мягкий, белый, холодный, в тепле тает.
-Знакомить детей с трудом взрослых зимой, жизнью домашних, диких животных, птиц.
-Продолжать знакомство малышей с малыми фольклорными жанрами.
-Развивать речь малышей, способствовать подговариванию за взрослым, запоминанию потешек, небольших стихов.
-Развивать речевое дыхание.
-Развивать умение ориентироваться в пространстве.
-Учить ритмично наносить мазки на бумагу, используя нетрадиционную технику рисования пальчиками, вызывать у детей радость от полученного результата, от восприятия белого снега.
-Учить детей раскатывать комок пластилина круговыми движениями, соединяя комки вместе, создавая снеговика, радоваться полученному результату.
Наблюдение за красотой зимнего леса
Рисование "Вот зима кругом бело"
Лепка "Снеговики"
Аппликация "Веселый снеговик"
Рассматривание снежинок.
Опыт: "Окрашивание снега"
Подписаться на:
Сообщения (Atom)























