Пластилиновая мозаика в средней группе.
Сегодня наши ребята с удовольствием декорировали домики в технике пластилиновой мозаики! Они отрывали маленькие кусочки пластилина и аккуратно приклеивали их к шаблону. У каждого получился свой яркий и неповторимый домик!
Такие занятия не только формируют интерес к лепке, но и отлично развивают мелкую моторику, усидчивость и творческое воображение.
Сегодня воспитанники средней группы пытались разобраться: "Почему грустит растение?"
Прежде чем приступить к решению, вспомнили строении цветка. Через наблюдения поняли, что растение — живое и нуждается в заботе;
научились замечать признаки того, что растению плохо; освоили простые приёмы ухода (полив, протирание, рыхление).
Свободная деятельность — это время, когда ребёнок сам решает, чем заняться: выбирает вид активности, материалы и партнёров, планирует свои действия и действует без прямого руководства взрослого. Это не просто «ничегонеделание», а важный этап развития: так дети учатся инициативности, творческому мышлению, навыкам самоорганизации и умению взаимодействовать со сверстниками.
Здесь важно не перегрузить ребёнка контролем. Воспитатель выступает скорее как наблюдатель и мягкий помощник: поддерживает инициативу, помогает разрешать конфликты, предлагает новые идеи для игры, если игра зашла в тупик. Иногда педагог может стать и активным участником, если это нужно для развития игры.
В ходе мероприятия дети средней группы познакомились с историей возникновения матрешки, её особенностями и значением для культуры нашей страны. Они узнали о секретах нарядной куклы, о том, сколько куколок-сестричек прячется внутри и почему она получила такое название. А после этого каждый ребенок смог создать свою собственную, уникальную матрешку.
В группе "Пчелки" прошло экспериментирование на тему: "У кого какие детки",где дети овладели навыками поисковой деятельности через исследование семян фруктов и ягод.
Дети самостоятельно и совместно с воспитателем находили внутри семена, рассматривали их через лупу и искали сходства и различия. Вместе с воспитателем ребята отметили, что у всех семян есть ядрышко с запасом питания для нового растения, которое защищает кожица-оболочка. А вот форма, размер и цвет у семян разные.
В ходе занятия дети не просто наблюдали, а активно участвовали в исследовании, учились формулировать выводы на основе своих наблюдений. Они поняли, что семена — это «детки» растений, из которых могут вырасти новые деревья или кусты.
Сегодня в группе "Пчелки " прошло занятие по художественно - эстетическому развитию аппликации, где дошкольники создавали симпатичных кошек из геометрических фигур. Во время работы в группе царила атмосфера дружелюбия и радости. Мы обсуждали, какой окрас кошек они любят больше всего, и каждый поделился своим опытом общения с пушистыми друзьями.
День отца — это особый праздник, посвящённый папам и их важной роли в семье и обществе.
Быть хорошим отцом — самая ответственная и нужная работа в жизни мужчины. Папа всегда стремиться быть примером для сына и добрым волшебником для дочери. Научить, рассказать, защитить, объяснить и сделать всё это с любовью и терпением — такое может только папа.
С воспитанниками средней группы в рамках проекта "добрые игры" были проведены беседы на тему "Мой папа", «Во что мы играем с папой», поиграли в музыкальную игру "Папа сильный, папа смелый". А в продуктивной деятельности изготовили для пап открытки.
