28 ноября 2018 год.

Аппликация с использованием салфеток в подготовительной группе: "Снеговик".

Глазки-угли смотрят зорко,

Вместо шапочки - ведёрко.

Посреди двора возник

Белый-белый снеговик.

Аппликация из салфеток – это очень распространенный и популярный вид прикладного творчества. Такая аппликация используется в работе с детьми от 3 лет, она предоставляет массу возможностей для раскрытия творческих способностей детей. Выполнять аппликацию можно из бумаги, ткани, кусочков меха, кожи и разных природных материалов – сухих листьев, шишек, цветов, сухих веточек.

Итак, салфетки – дешевый и доступный материал. Задействовав воображение, можно создать с помощью салфеток, клея и ножниц очень оригинальные работы. Такие аппликации получаются объемными, и выглядят очень оригинально. Детям наверняка будет интересно поучаствовать в таком процессе, ведь это очень увлекательное занятие. 

А вот и наши снеговики. Получилось прекрасно.

27 ноября 2018 год.

Участие в Спартакиаде работников организаций и предприятий.

Заняла 3 место в соревнованиях по дартсу.

27 ноября 2018 год.

Какое самое первое слово произносит ребенок? Это слово Мама!

Мама – это небо!

Мама – это свет!

Мама – это счастье!

Мамы лучше нет!

Последнее воскресенье ноября в России с недавнего времени отмечается самый замечательный и прекрасный праздник «День матери».

Из поколения в поколение для каждого человека Мама – самый главный человек в жизни. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, любовь, заботу, терпение и самопожертвование. Этот новый праздник «День матери» – постепенно входит в российские дома. Особенно красиво и незабываемо проходят различные мероприятия, посвященные этому празднику в детских садах.

27 ноября в нашем детском саду дети подготовительной группы вместе с воспитателями: Миляевой Татьяной Александровной, Малашенко Светланой Викторовной  и музыкальным руководителем Еланцевой Оксаной Анатольевной подарили  мамам замечательный утренник «Мамочка моя». Ребята читали стихи-поздравления о маме, пели песенки, частушки, танцевали, а также принимали участие в различных конкурсах вместе со своими мамами и бабушками.

25 ноября 2018 год.

23 ноября 2018 год.

Участие в районной квест-игре: "Лучше мамы в мире нет"

21 ноября 2018 год.

Рисование в подготовительной группе :" Портрет мамы"

Программное содержание: продолжать учить детей рисовать портреты людей, соблюдая приблизительные пропорции и правила написания портрета. Передавать приблизительное сходство с портретом своей мамы. Повторить правила написания портрета: вначале рисуем простым карандашом овал лица, затем глаза, брови, нос, рот, причёску, шею, плечи и платье. Затем, продумать сочетание цвета фона и волос. Закрепить умение делать набросок простым карандашом, получать бледно – розовый цвет из смешивания воды и капельки красной краски, при закрашивании использовать разные по толщине кисти, не выходить за контур. Развивать образное представление, зрительную память. Воспитывать аккуратность, неторопливость.

У меня есть мама

Всех она милей,

Всех она красивей,

Всех она добрей.

Милая улыбка.

Умные глаза

Люблю я свою маму.

Любить буду всегда.

Я портрет рисую,

Покажу всем вам,

А потом на праздник

Подарю ей сам!

19 ноября 2018 год.

 Коллективная работа: "Поздравительная открытка для мамы" 

Цель занятия: создать поздравительную открытку к празднику День матери. Вызвать желание у детей сделать открытку для мамы аккуратно, с любовью и дружно.

14 ноября 2018 год.

Лепка в подготовительной группе: "Цветы для мамы"

Цель: - учить выполнять в лепке декоративные композиции, используя разные техники.Программные задачи:- Художественное творчество: учить детей лепить розочки из пластилина,- развивать навыки «раскатывания», «сплющивания»,- формировать навыки работы стэкой,-учить действовать по словесному указанию воспитателя,- воспитывать- Познание: расширять представления детей о традициях и праздниках,- формировать интерес и любовь к созданию подарков своими руками,- формировать нравственно – эстетические ценности, уважительного отношения к маме, стремления радовать ее.

13 ноября 2018 год.

Сегодня дети  подготовительной группы ездили в кинотеатр на мультфильмы. 

Все остались довольны.

8 ноября 2018.

Урок безопасности в старшей и подготовительной группе по сказке "Колобок"

Цель: рассмотреть и обсудить с детьми такие опасные ситуации, как контакты с чужими людьми, научить правильно себя вести в таких случаях. Предостеречь детей от конфликтов с чужими людьми. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности в общении с другими людьми.Воспитывать у детей чувство самосохранения.

Задачи:

1. Объяснить детям, что опасные ситуации могут подстерегать не только на улице, но и дома.

2. Формировать представления детей о правилах безопасного поведения: когда незнакомый человек предлагает ребёнку угощение, пойти с чужим, хочет войти в квартиру и уговаривает ребенка открыть дверь.

3. Познакомить детей с последствиями неверного поведения на примере сказочных героев.

4. Развивать речевую активность детей, пополнять словарный запас.

Посмотреть можно здесь.

https://yadi.sk/i/JNt35usrnfJUGA

2 октября 2018 год.

Каникулярная работа.

Рисование в подготовительной группе "Петушок"

Цель: Закреплять знания детей о домашних птицах: учить создавать образ петуха, передавать движение, форму частей, цвет, дополнения.

Задачи:

•  Развивать творческие способности, эстетическое восприятие цветовосприятие, воображение, фантазию и мелкую моторику пальцев рук, интерес к рисованию карандашами и фломастерами.
•  Воспитывать самостоятельность в создании образа петуха, любовь и интерес к животным, желание заботиться о них.
•  Учить рисовать по образцу.

1 ноября 2018 год.

Каникулярная неделя.

Аппликация с детьми подготовительной группы 

          "Синичка на веточке"

На березе возле дома

Кто-то тенькает знакомо.

У кормушки шум веселье-

Там справляют новоселье.

Шустро зернышки клюёт,

Спать с утра нам не даёт

Голосистая певичка-

Желтопузая синичка.

Н. Агошкова.

Задачи:

1. Закреплять умение скатывать кусочек бумаги в комочек,выполнять наклеивание кусочков друг другу.

2. Развивать мелкую моторику,координацию движения рук,глазомер.

3. Воспитывать усидчивость,аккуратность в работе,желание доводить начатое дело до конца.

4. Поощрять детей воплощать в художественной форме свои представления.

5. Развивать эстетическое отношение к природе и в искусстве.