Опыты с бумагой.

 26 февраля 2026 год. 

Сегодня воспитанники второй младшей группы обогатили свои знания о бумаге. Бумага - доступный и универсальный материал для детского творчества, экспериментальной деятельности. Дети активно работают с ней, но, несмотря на это, у них недостаточно знаний о разнообразии бумаги, ее свойствах.

Опытным путем ребята выявили, что бумага бывает: тонкая и толстая, белая и цветная, она легко рвётся, ее можно смять, лёгкая и может летать, при смятии издаёт звук – шуршит, а опуская бумагу в воду, она намокает и рвётся. Благодаря опыта детям становятся понятны ранее скрытые свойства изучаемых объектов.

День Защитника Отечества.

 19 февраля, в преддверии Дня Защитника Отечества, во второй младшей группе было организованно музыкально - спортивное мероприятие для наших замечательных пап и их детей. Что может быть лучше, чем видеть, как папы и дети вместе участвуют в эстафетах! Ловкость, смекалка, быстрота - наши участники проявили себя настоящими героями!  

Было здорово наблюдать за тем, как папы подбадривают своих детей, а дети с гордостью смотрят на своих сильных и умелых отцов. Все наши маленькие и большие участники получили памятные призы. 

Огромное СПАСИБО всем папам за то, что нашли время прийти и разделить этот замечательный день с нами!

 19 февраля 2026 год. 

Сегодня во второй младшей группе прошло занятие по экологии на тему: «Наши друзья — комнатные растения». Одна из задач — закрепить знания детей о комнатных растениях (бальзамине и китайском розане) и их существенных признаках (корнях, листьях, стеблях, цветках), расширять представления о комнатных растениях, закрепить правила ухода за ними.  Дети рассматривали бальзамин и называли из каких частей он состоит, что необходимо для его роста. Рассмотрели строение растения на магнитной доске. А затем самостоятельно выложили растение из частей. 

Рисование "Самолёт"

16 февраля 2026 год. 

 Сегодня воспитанники второй младшей группы учились рисовать ✈️ 

Цель занятия: закреплять умение рисовать предметы, состоящие из нескольких частей; проводить прямые линии в разных направлениях; передавать в рисунке образ предмета; развивать восприятие, эстетическое отношение к окружающему миру; воспитывать интерес к рисованию.

Посмотрите, какие замечательные и разнообразные самолёты получились у наших малышей!